您的位置: 旅游网 > 时尚

联合村小学和美高效课堂建设初见成效

发布时间:2019-08-19 10:34:25

联合村小学“和美高效课堂建设”初见成效

构建 和美高效课堂 是联合村小学打造 和美校园 办学目标的重要组成部分。力求塑造优美的教学环境、营造和谐的教学氛围,创设富有情趣的教育活动,构建灵活的教学形式,激发学习的兴趣和创造的欲望,让孩子们在充满安全感和愉悦感的活动中,自由快乐地成长。

一、构建 和美高效课堂 ,实现三个转变

在 和美高效课堂 模式的探索实践中, 变 是一个主基调,主要实现 三个转变 :

一是教学观念的转变。在和美高效课堂模式的探索过程中,把唤醒学生的主体意识,落实学生的主体地位,关注每一个学生的成长放在首位;其次以学论教、和谐发展;再次教与学模式的创新,师生共同培育创新精神,不断增长教育智慧;最后关注教与学的随机生成,强化以学生为主体的自主、合作、探究。

二是课堂模式的转变。课堂模式体现在以下四个环节:1、发现问题、快乐预习。老师结合教学重难点制定学习目标、布置学习任务,学生自主预习,解决自学能学会的问题,树立和培养了自信心,发现自己解决不了的问题,为小组合作学习做好了铺垫。2、解决问题、合作探究。小组合作、生生互动、相互交流、相互合作,这部分是一节课成败的关键。在刚开始实施合作学习时,出现以下两种情况:问题简单时,学生抢着参与;问题有难度时,即使有学生能回答,但受从众心理支配而不敢开口。老师们便教学生如何组织同伴一起学习,让 谦让 和 主动 相统一。观察发现,部分学生的所谓帮助即简单地把答案告诉对方,这不是我们想要的结果,教师指导学生尽量避免这种弊端,依据实际情况帮助同伴,并结成同伴互助学习共同体。3、梳理问题、展示点评。在解决问题环节中提出解决方案,小组整合选择最佳方案,在全班进行展示。教师给予点评、做出指导,师生共同完成合作学习。4、检测问题、达标提升。教师布置课堂练习,督促学生独立完成,练习做到举一反三,检测学生是否能够完成当堂的学习目标。

三是评价方式的转变。在 和美课堂 评价维度上,我们依据以生为本的理念,在课堂评价上特别关注 三个获得 ,1、学生获得了什么;2、学生怎样获得;3、学生获得了多少,这三个获得与教学目标紧紧相扣。评价主要维度是 三和 ,教学目标、教学情境、教学过程要和谐而美; 三美 ,教学艺术、学生表现、教师教态要美而和谐。

合作学习时,教会学生评价同伴的学习很重要。具体包括:讨论时的评价(学会赞同、反对、补充);展示时的评价;作业时的评价(同学间互相批改作业等)。评价的过程是学生理解、消化新知的过程,通过学生之间的评价,老师可以看到学生掌握的程度和水平。

二、构建 和美课堂 ,促师生共同发展

一是让每一个学生在和谐中发展。 和美课堂 是师生共同体验与成长的场所。我们追求教学内容、设计形式、资源生成和谐自然,蕴含内在美,以其独特魅力感染学生,使学生在轻松和谐的氛围中掌握知识,这是一种无形的教育力量。在课堂上教师创设新鲜而富有趣味的话题,诱发学生兴趣,拉近师生的距离,让学生在民主、平等、自由的氛围下学会竞争,不知不觉步入情境,乐此不疲,兴趣盎然,学生感受到主动参与带来的快乐。和美高效课堂的学习,充分让学生 想 ,增强了思维能力,学会了思考;让学生 说 ,提高了语言表达能力、应变能力;让学生 做 ,提高了动手能力老人养生补钙选片剂、表演能力、合作能力。

二是提高了教师驾驭课堂的能力。和美高效课堂中的教师更为关注的是学生在课堂上学会了什么、提出那些问题、每个人都做了什么。教师给予学生充分自主学习、探究的机会,善于捕捉课降压稳压办法堂的变化,对课堂有足够的预设,对课堂各种突发的事件作出明智的处理。如,张莉老师执教的《翠鸟》一课时,有的同学问: 翠鸟钻到水里为什么还能飞呢? 这个问题治疗白癜风副作用虽没在预想之中,但张老师抓住这个机会,马上让学生展开讨论,又凭着她在课前对翠鸟生活习性全面的了解,最后给出了满意的答案。原来,翠鸟在潜水之前,会从它的尾腺中分泌出一种油脂,使羽毛不必沾水。这是翠鸟在长期进化过程中对环境的一种适应。再有翠鸟的羽毛羽枝较硬,而且入水捕鱼时间很短,再加上出水后梳理羽毛,所以羽毛不会粘在一起,还能飞。

三是提高了教师把握教材的能力。自主学习、小组合作探究必定会引发学生形形色色的问题,这就需要教师在研究教材上多下功夫,预设问题要充分,这也体现了备教材又备学生,需要教师储备丰富的相关学科领域的知识,不能局限于教材范围,学会 用教材 而不是 教教材 。如:《长征白癜风病吃药》一课,依托教材,师生共同搜集了大量的红军长征的历史资料,包括长征的路线、经过的省份、诗中涉及的山川河流、长征故事、图片等,帮助学生理解诗词的意境和用词的准确性,以及诗歌思想感情,也使同学们增加了很多的课外知识。

经过一年多 和美高效课堂 的不断探索,学校已经发生了可喜的变化。但离 构建和美课堂,打造和美校园 的目标还有差距。我们会不懈努力,让我们的课堂如诗如画,爱充斥于其中,情融合于其中,美流淌于其中;让课堂成为心智交流、心灵滋养、灵性启迪的场所;让每一位师生都在这样的课堂中获得生命的成长。

肠道菌群失调怎么治
血栓的症状
成年人纸尿裤怎么选
活络油有什么功效与作用
猜你会喜欢的
猜你会喜欢的